Daudzi īpašnieki domā, ka fiziski vingrinājumi ir pietiekami, lai jūsu suns būtu vesels un laimīgs. Dažas vienkāršas prāta spēles izaicinās jūsu suni un apkaros garlaicību.
1. solis
Uzturiet suni stingrā barošanas grafikā. Suņi ir ļoti pierasti un viņiem būs garlaicīgi, ja viņiem ļauts izvēlēties ēdienu visas dienas garumā. Sagatavojiet suņa ēdienu un lieciet viņam izpildīt komandu, pirms ļaut viņam ēst. Pietiek ar vienkāršu “sēdi” vai “uz leju”, lai jūsu suns domātu, pirms viņš saņem atlīdzību.
2. solis
Sadaliet suņa parastās devas ap savu pagalmu. Ja jūsu sunim ir jāiesaista smadzenes un jāmeklē barība, viņš jutīsies atalgots katru reizi, kad atradīs kaudzi kašķa. Pastaigājiet viņu līdz pirmajai vietai un ļaujiet viņam ēst, tad ejiet nākamās kaudzes vispārējā virzienā. Pasakiet sunim “atrodiet to” un ļaujiet viņam pašam šņākt. Ja viņš minūtes vai divu laikā nevar atrast ēdienu, norādiet to viņam.
3. solis
Dodiet savam sunim mīklu rotaļlietu, kas piepildīta ar garšīgiem gardumiem. Šīm unikālajām rotaļlietām ir nišas un caurumi, kurus var aizbāzt ar labumiem, un suns saņem nelielu atlīdzību, pārvietojot rotaļlietu noteiktos veidos. Puzle rotaļlietas ir arī lieliska uzmanības novēršana suņiem, kuri ilgu laiku ir ievietoti kastēs.
4. solis
Tirgot vecās rotaļlietas pret jaunām. Spēle ar tām pašām rotaļlietām dienu pēc dienas noteikti būs garlaicīga, taču jaunas rotaļlietas ieviešana iedvesmos jūsu suņa prātu. Novietojiet vecās rotaļlietas skapī kastē un pagrieziet tās reizi mēnesī.
5. solis
Reģistrējiet savu suni klasē. Strukturētas apmācības nodarbības pakļauj jūsu suni dažādiem stimuliem un liek viņai domāt par savu uzvedību. Paklausības nodarbības ir labs sākumpunkts, lai gan suņiem, kuriem jau ir stabils pamats, var noderēt veiklības vai flyball nodarbības.
6. solis
Paņemiet savu suni ceļojumos. Pat īsas pastaigas līdz pastkastei vai brauciens ar automašīnu uz banku pakļauj jūsu suni jauniem cilvēkiem un vietām. Pārliecinieties, ka jūsu suns regulāri veic vakcināciju un visu laiku ir pavadīts, lai viņu pasargātu.
